好朋友

式，一段体、节奏规整，多为一字一音，亲切、自然、易上口，可帮教师组织好教学，让学生感到亲切、随意。
    课时安排：
    三课时（第一课时）
    教学重（难）点：
    1、与大家一起可歌唱，用动作、语言表达欢快、活泼的情绪。
    教具准备：
    录音机、学习标志卡片、头饰（玩具兵）
    教学过程：
    一、 学生听音乐进教室——《玩具兵进行曲》
    要求：1、听着音乐做自己喜欢的动作、走或跳。
    2、动作与音乐要合拍（有节奏）。
    3、若场地有限可改在教室外进行。
    二、坐位安排：呈半圆形坐好
    目的是给学生一个宽松的学习氛围。便于师生作自我介绍相互认识，为今后的教学做准备。
    1、老师做自我介绍。
    2、表演：《你的名字叫什么》——用听唱法学习。
    （1） 老师亲切的范唱歌曲，让学生完整的感受歌曲的情绪。
    （2） 随歌曲的录音律动，用动作表现出欢快的情绪。
    （3） 学唱歌曲：老师讲解曲中人名节奏的读法—板书。
    （4） 师生练习演唱。
    （5） 分小组对唱（一问一答）。
    （6）为了激发积极性，一定让每个学生都说出自己的名字（可同时说）。
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