6. A: What’s two and five? B: It’s seven.
7. A: What time do you go to bed? B: I go to bed at ….
8. A: Whose pencil is it? B: It’s ….
五年级（牛津英语5A）（20分）
一、朗读单词（5分）
教师可选取生词表中四会或三会的单词二十个让学生认读。可以是给出图片也可以直接给出单词。
二、朗读课文（5分）
学生主要朗读5A每个单元的A部分。教师事先做好纸条，写上第几单元，让学生抽，学生抽到哪个单元，就让学生将该对话从头到尾读一遍。
三、日常英语会话（5分）
教师可选取3A至5A中的会话五句（以5A为主），进行问答。
如：1. A: Is there a clock in your classroom? B: Yes, there is. / No, there isn’t.
2. A: (老师指着桌上的书) How many books are there on the desk?/What’s on the desk?
B: There are ….
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