(2)I’d like ...
(3)Would you like something to eat/drink?
(4)…,please.
2.掌握有关食物名称的词汇。
III、教具准备:
食物图片:ice-cream, hamburger, cake, bread, juice, milk, water, hot-dog, Frenh fries等。
食物和饮料:hamburger,cake,bread,milk,orangejuice,cola等。
道具:服务员工作帽、围裙、托盘。 多媒体课件一套。
IV、教学过程:
Step 1.Warm-up activities
(1)Do it! (学生按教师的指令做动作)
T:Stand up!/Sit down!/Sit down!/Stand up! (教师辅以手势)
T:Walk!/Stop!/Jump 5 times!/Stop!/Push!/Stop!/Run!/Stop! (教师和学生一起做,每个动作持续一段时间后,教师突然说:“Stop!”要求学生立刻停下来。)
(2)Do as 1 do?(教师做动作并表达,引导学生边做边说:“Me,t00.”)
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