与邻居和睦相处

教学目标

认知
　　懂得邻里之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。

情感
　　1、 愿意与邻居和睦相处。
　　2、 树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。

行为
　　1、 说话、做事考虑左邻右舍的利益。
　　2、 对邻居讲谦让，能谅解人。
　　3、 邻居有困难，热情帮助。

教学建议

教材分析：

　　本课是根据课程标准六年级“家庭生活中的道德规范”的有关“邻居和睦相处”等教学内容和基本要求设置的。与邻里和睦相处，是一个人学会社会生活的起步，是一个人社会行为的重要表现。建立友好和睦的邻里关系，既有利于自己的家庭生活，同时对友邻、对社会都有极大的影响。这是社会主义精神文明建设的重要内容。本课要求学生在促进邻里之间的关系上有所作为 。

　　课文用夹叙夹议的方法说明邻居之间和睦相处的重要性，以及指导同学如何使邻里之间和睦相处。

教法建议：

　　1、本课主要使学生充分认识邻里和睦相处的重要性，即它不仅关系到左邻右舍各家的生活，还关系到社会的安定团结,是社会主义精神文明建设的一个重要方面。

　　２、要注意联系学生实际，让学生在解决实际问题中体会本课的主要观点。

 

教学设计示例

　　　　　　　　　　　　　十三　与邻居和睦相处

教学目标
认知
　　懂得邻里之间要和睦相处，和睦相处不仅大家都愉快，还有利于社会的安定团结。
情感
　　愿意与邻居和睦相处。
　　树立维护和增进邻里之间和睦的责任感。
行为
　　说话、做事考虑左邻右舍的利益。
　　对邻居讲谦让，能谅解人。
　　邻

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