【活动目的】
▲通过本课的学习使学生懂得，赞美在人际交往中有着不可忽视的重要作用。
▲使学生掌握赞美他人的技巧。
▲使学生懂得只有坦诚地接受赞美，才会坦诚地给予赞美。并学会用适当的方式接受别人的赞美。
【活动准备】
▲进行关于赞美的调查，并统计结果。
▲制作多媒体课件。
【活动方法】
▲多媒体课件
▲小品表演
▲小组讨论
【活动过程】〔导入〕
在很多影视片中，我们常常可以看到人们在交往中是通过赞美来表达对对方的尊重，那么在现实生活中，我们是否习惯别人的赞美并大胆地去赞美别人呢？为此，我们做了一个调查。在把这份调查结果告诉大家之前，我想先听听大家的看法。
请学生回答以下4个问题：▲你是否愿意经常赞美别人？为什么？▲你是否习惯别
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