现在的学生处于信息时代，思想受社会环境和校外文化影响很大，大众传媒技术和计算机网络的发展使他们更多地接触外面的世界，学生的自主意识日益增强。这种新形势，决定了我们班主任在班会课这块传统的德育阵地要大胆改革，要进行质的飞跃。本学年，我在班会课的改革方面做了一些尝试，开展了“特色主题班会 ”系列活动。
我的做法是：活动开展之前，在班里进行动员，让同学们自行组队、选题。后来一共形成七组，各组都确定了一个主题，再抽签决定顺序，按顺序利用每星期一的班会课开展活动。七组轮完再重新开始。
该活动有两大特色：
一是“自主性”。整堂班会课从选题到构思，从准备到实施，全由学生自己动手。我只提供必要的帮助，而不干涉同学们的计划。既给学生以广阔的空间，又锻炼了他们的实践能力。
二是：“娱乐性”。班会课的内容是融德育于智育、美育活动中，以轻松娱乐为手段，自娱自乐，寓教于乐。
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