走进聪明屋

什么难题？问问智慧老人这是什么意思？（课件演示：请在180秒内认出申字里包含的24个汉字。）小朋友们先自己动脑筋。如果遇到困难怎么办？对，可以请教老师和同学。
    生小组合作讨论。组长执笔。
    全班汇报交流。
    师生合作创关（中、口、日、田、七、上、工、山、旧、干、土、一、二、三、十、士、曰、甲、由、古、丰、出、击、王）
    师：终于创关成功了！真得好好感谢我们的观察力和想像力。
    活动七：聪明屋里露一手
    师：现在我宣布：联欢会现在开始！第一个节目：智慧大放送！我们的口号是：今日小创意，明天大发明！（课件演示）掌声有请主持人智慧女神的徒弟——我，你们的周老师！下面我要教大家生活小创意。首先，我要推荐一种提高吃橘子质量的方法，让剥橘子也成为一种乐趣。……
    生（动手做，做中学）巧剥橘子皮、制作简易多功能肉圆夹。
    三、总结、寄语
    生谈本课收获。
    师：体验生活、敢于挑战、走进聪明屋，燃烧我们的智慧。同学们，下节课让我们继续聪明屋的旅行，看一看、想一想、画一画、做一做，展示我们每一位小朋友的聪明才智，好吗？请记住，我们的口号是——
    生：今日小创意，明天大发明！
教学反思
    “德育融于整个生活，并非几节课

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