老师您好

史各庄中心小学:李伟
　　 教学目标：
　　 认知：1、知道老师爱学生，为教育学生而辛勤工作。
　　 2、指导学生应当爱老师，尊敬老师。
　　 情感：1、对老师的关心、爱护产生感激之情。
　　 2、产生敬爱老师的情感。
　　 行为：1、尊敬老师，听从老师的教导。
　　 2、对老师有礼貌，做到进校见到老师主动问好，上下课起立向老师致意，放学向老师说再见等。
　　 教具准备：
　　 1、 图片七幅（课文"认一认"四幅图，课文"讲一讲"三幅图）。
　　 2、 根据课文"讲一讲"和课后"说一说"、"坐一坐"制成的课件。
　　 3、 一朵大红花和数朵小红花。
　　 4、 任课教师像片数张。
　　 教学过程：
　　 一、引导学生、认识老师
　　 1、 提问：在家里你常常和爸爸妈妈在一起，在学校里你常常和谁在一起？
　　 板书：老师
　　 2、 认一认。
　　 （1）实物投影出示语文、数学、音乐、体育老师的生活照，提问：
　　 他是哪位老师？这位老师给你们上什么课？在这位老师的课上你学会了什么？
　　 请几个同学给大家表演学会的几个体育动作。
　　 大家齐唱一首新学会的歌。
　　 （2）从开学到现在，还有那些老师也给你们上课？上什么课？这些老师教会了你们什么？
　　 （3）除了这些教我们的老师，你还认识那位老师？怎么认识的？
　　 小结：学校里每天有这么多老师给你们上课，教会你们语文、数学、音乐、体育等许多方面的许多知识，同学们多幸福啊！你们一定非常喜欢自己的老师。
　　 过渡导语：老师为了学生的成长，辛勤的工作者。你们想知道老师是怎样辛勤培育我们的么？
　　 二、启发学生、了解老师
　　 1、贴"讲一讲"的老师讲课的放大图。
　　 （1）提问：这位老师在上什么课？你喜欢上思想品德课么？为什么？
　　 （2）出示课文"认一认"的

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