团结力量大

　　在拔河比赛中，二（1）班为什么能战胜二（2）班？从中你懂得了什么道理？

　　5．小组成员之间交流想法后，小组派代表发表看法。

　　6．教师边听学生发言边演示课件，课件分别演示两个班在拔河比赛中的不同表现。（板书：团结力量大）使学生更加清楚认识团结的表现与不团结表现的不同。

　　7．教师小结：

　　在集体的比赛中，由于二（1）班同学们心往一处想，劲往一处使，齐心协力，团结起来形成了合力，所以二（1）班取得了比赛的胜利。（板书：目标一致   心往一处想    劲往一处使  齐心协力）相反，二（2）班同学在比赛中失败，就是由于他们不团结。

三、 深入观点

　　过渡语：在比赛中，团结不团结比赛结果不同，那么在活动中，团结与不团结有会有什么不同呢？我们来比一比。

四、比一比

　　1．教师提问：

　　比一比，在排练新年联欢会时，第二，第三小组的表现有什么不同，结果怎样为什么？

　　2． 学生自己看书，内容：根据教材P25-P26图与文的内容安排。学生分组表演：二年级一班排练新年联欢会的节目时，第二，第三小组的不同表现。

　　3.学生观看表演后发表看法。