设置段落格式

[教学目的与要求]

    (1)学会对文章进行段落的对齐、缩进和行距调整。

    (2)通过实际操作，培养学生的动手能力、探知能力。

[课时安排]

    建议2~3课时。

[教学重点与难点]

    段落的对齐、缩进和行距调整。

[教材分析]

    本课主要内容是段落的对齐和缩进。

    段落的对齐和缩进是排版最常用的方法，也是要求学生重点掌握的内容。这部分内容有“段落对齐”、“段落缩进”、“行距调整”三个知识点。

    这三个知识点讲解时，应准备好文章内容，边讲边让学生试着操作，“段落对齐”中对齐方式有“左对齐”、“居中”、“右对齐”、“两端对齐”、“分散对齐”几种，每种对齐方式的效果是什么，只讲不看是搞不清楚的，只有让学生实际试一试，看一看，对不同对齐方法有所了解，在以后使用时才知道选用哪种对齐方式。

    段落对齐的几种方式一定要让学生操作，试一试，练一练。

    “段落的缩进”主要讲解了利用标尺的操作方法，要让学生了解标尺的使用，了解标尺上“左缩进”、“右缩进”等的位置，学会利用鼠标拖动完成段落缩进调整的方法。建议采用演示和学生动手操作相结合的方法。

    “行距调整”是指两行间隔的调

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