教时安排:二课时
教学环境:多媒体网络教室
教学目标:
1、认知目标:(1)让学生掌握从网上下载图片、网页的方法;(2)学会如何将网页中所需要的一段文字拷贝到自己的电脑中。
2、信息素养:(1)让学生从小养成正确的网络道德意识;(2)通过本节课教学让学生从小养成关爱动物、保护生态环境的意识。
3、能力发展:(1)培养学生在网上搜集信息、保存信息、整理信息的能力;(2)培养学生自主探索和协作学习的学习方式。
第1课时
教学过程:
1、联系语文学科,提出整合的任务。
师:同学们,我们这学期曾学过语文课本上的一篇课文《燕子》,学习了这篇课文后,你最大的体会是什么?
生:略。
师:燕子是我们人类的朋友,作者笔下的燕子多么可爱,在大自然里生活的无忧无虑。可是,在我们的身边,却常常有这样的事件发生。
(利用计算机展现动物被残害的画面。)
师:你们看了这些资料后,又想说些什么呢?
生:略。
师:的确,在我们的身边,还有很多愚昧无知的人在残害着我们的动物朋友,破坏着大自然的生态环境。那么,我们又有什么好的办法去唤醒这些人无知的做法呢?
生:略。
师:对,在如今信息高速发展的时代里,通过网络来宣传是一种非常有效、快捷的方法。大家可以通过制作一份图文并茂的电子作品,老师再帮助你们上传到学校的网站上,通过网络来向大家宣传。
2、从任务中分析出本节
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