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试谈在语文课中创造思维的训练

语文教学中继承民族优秀文化的一些探讨

创新源于批判

让个性在文本重组中张扬

教育------心灵的唤醒

语文教学整体改革

对课外延伸的实践与思考

新课改中的教师该如何做

学习方法与学习习惯

浅谈学生良好学习习惯的培养

教学中的辩证法——《黄继光》教学心得

自主阅读整体感悟——《小珊迪》教学案例分…

听课的方法

关于合作学习的实践与思考

让学生都跨过说话的“鸿沟”

展翅高飞创造五彩天空

走进小组合作,飞扬主体个性

不要让课堂“涛声依旧”

“教学过程”浅析

浅谈小学语文课堂教学四法

我的“内化”与“外化”观

体验、充实、成长

巧安排　激情趣

新课改新课程“新”在哪里

新课程与学习方式变革

紫丁香的故事

新课程标准下的理想课堂到底什么样（二）

新课程标准下的理想课堂到底什么样（一）

小学语文第二册{苏教版}教学计划

古诗教学“三趣曲”

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