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小学自然教学探究机制的思考论文

培养学生持久地学习自然课的兴趣论文

自然课培养学生抽象概括能力浅见论文

浅谈恰当运用电教手段突破自然教学难点论文

《金属》教学纪实论文

中年级自然概念教学的逻辑方法论文

谈小学自然课堂教学中的“教师、媒体、学生…

农村自然教学的研究与实验论文

试谈中年级自然教学中的对比实验论文

三年级下册科学教学计划

每一节科学课的学习目标如何实现

在“失败”中发现、感悟、创新

关于课堂中学生的“问题”

关于“一杯水能溶解多少盐”的反思

浅析社会课的美育因素

浅谈如何提高学生的实验能力

关注科学细节守住精彩瞬间

让实验室成为学生科学创造的乐园

巧借课堂生成引导阅读反思

让实验室成为学生科学创造的乐园

浅谈中低年级常识课中“研讨”的展开

小学自然学科实施素质教育教学过程管理细则

自主发问自行探究

着力构建开放教学模式全面提升儿童科学素养

凭借天文台引导学生攀登宇宙空间

淡化知识　重在探究体验

学生主体原则在自然教学中的应用

对“综合实践活动”的几点思考

中小学科学教育的地位探析

探究──小学科学教育的灵魂

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